Sofina – Dancevolution

   Ciao! Qui è Ioulia. Desidero farti conoscere Akim Lvovich Volynskij, uno studioso russo del teatro, critico d’arte, teorico e filosofo della danza dell’inizio del XX secolo. La sua visione della Danza è davvero ampia, particolare e curiosa. Ho tradotto per te uno degli articoli del suo libro… 

 Studio per i primi tre corsi della Danza Classica come dal Programma ufficiale dell’Accademia del Teatro Bolscioi di Mosca.

Ciao! Qui è Ioulia. Polonaise. Già il nome di questa danza è una faccenda curiosa – danza di origine polacca che è da tutti conosciuta  con il nome francese. Sai perchè? Conosci le sue origini, il suo nome in polacco?

Ciao. Qui è Ioulia. Gentile collega! Ho descritto alcune sequenze dei salti che corrispondono al programma del terzo corso…

Ciao! Qui è Ioulia. Il pas de bourrée è il movimento per eccellenza della Danza Classica. Il gruppo dei movimenti che portano questo nome direi che è uno dei più numerosi. A partire già dal 1° Corso, e portando avanti lo studio per diversi anni, i vari pas de bourrèe sono presenti sia negli esercizi […]

De Vecchi Editore, Milano, 1995, 186 pagine. Indice: – La danza moderna: cenni storici (stili, tecniche, metodi) – Suggerimenti preliminari – Il corpo umano – La musica – Come strutturare la lezione -Le qualità del movimento – Esercizi specifici per la testa, le spalle, le braccia, le anche, le gambe e i piedi – Altri elementi […]

Manuale didattico, 600 pagine. Alfredo Ferrero Editore I edizione luglio 2011, Torino Novità per l’Italia, il testo Danze di carattere. Tecnica accademica di carattere (metodo russo per l’insegnamento della tecnica di carattere), si presenta come un manuale tecnico metodologico rivolto, in particolar modo, agli insegnanti di danza classica offrendo loro le nozioni necessarie per trasmettere agli allievi […]

Ciao. Qui è Ioulia. Coreografare le danze e le variazioni per allievi di 6-10 anni è una vera arte, assolutamente da non sottovalutare. Non è un segreto che la scelta della musica “giusta” può garantire buona parte del successo. Il resto che rimane è un frutto della fantasia e dell’analisi seria della capacità degli allievi […]